– Ο COVID-19 έχει αναστατώσει τον κόσμο μας, απειλώντας την υγεία μας, καταστρέφοντας οικονομίες και μέσα διαβίωσης και βαθαίνει τη φτώχεια και τις ανισότητες. Προκάλεσε επίσης τη μεγαλύτερη διαταραχή στα εκπαιδευτικά συστήματα που έχει δει ποτέ ο κόσμος.
Τα σχολεία διαδραματίζουν επίσης κρίσιμο ρόλο στη διασφάλιση της παροχής βασικών υπηρεσιών υγείας και θρεπτικών γευμάτων, προστασίας και ψυχοκοινωνικής υποστήριξης, πράγμα που σημαίνει ότι το κλείσιμό τους έχει θέσει σε κίνδυνο τη συνολική ευημερία και ανάπτυξη των παιδιών, όχι μόνο τη μάθησή τους. Ταυτόχρονα, οι συγκρούσεις συνεχίζουν να μαίνονται και οι καταστροφικές συνέπειες ενός μεταβαλλόμενου κλίματος απειλούν την ίδια μας την ύπαρξη και οδηγούν σε επίπεδα ρεκόρ εκτοπισμού.
Κρίση επί κρίσης
128 εκατομμύρια παιδιά και νέοι των οποίων η εκπαίδευση είχε ήδη διαταραχθεί από συγκρούσεις και κρίσεις έχουν πληγεί διπλά από τον COVID-19, με την πανδημία να δημιουργεί «κρίση πάνω σε κρίση». Η διάρκεια και η έκταση της διαταραχής στα εκπαιδευτικά συστήματα σε όλο τον κόσμο λόγω της πανδημίας έχει δοκιμάσει την ίδια την έννοια της εκπαίδευσης στο πλαίσιο ανθρωπιστικών κρίσεων.
Τι σημαίνει να είσαι αφοσιωμένος στην «εκπαίδευση σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης» σε έναν κόσμο στον οποίο Το 90% των σχολείων έκλεισαν λόγω παγκόσμιας πανδημίας;
Πώς υποστηρίζουμε τα παιδιά να λάβουν εκπαίδευση σε χώρες που πλήττονται από συγκρούσεις και ευθραυστότητα όταν βρίσκονται ειρηνικές και σταθερές χώρες εκατομμύρια παιδιά κινδυνεύουν να μην επιστρέψουν ποτέ στο σχολείο;
Θα την ώθηση για να παραδώσει ενισχυτική εκπαίδευση για τα εκατομμύρια των παιδιών που έχασαν τη μάθηση τα τελευταία δύο χρόνια απλώνονται στη βοήθεια τα τρία εκατομμύρια προσφυγόπουλα που έμειναν εκτός σχολείου πριν την πανδημία;
Ανακάλυψη ή κατάρρευση;
Αυτές οι ερωτήσεις υπογραμμίζουν μια αυστηρή και επείγουσα επιλογή. Πιέζουμε για μια φιλόδοξη και χωρίς αποκλεισμούς σημαντική ανακάλυψη ή αποδεχόμαστε ότι η πανδημία έχει οδηγήσει σε μη αναστρέψιμη κατάρρευση της εκπαιδευτικής προόδου και θα στερήσει οριστικά σε εκατομμύρια παιδιά την ευκαιρία να πάνε σχολείο;
Από το Αφγανιστάν μέχρι τη Ζιμπάμπουε, οι συγκρούσεις, οι αναγκαστικοί εκτοπισμοί, οι λιμοί και οι πλημμύρες που προκαλούνται από την κλιματική αλλαγή, οι πυρκαγιές και η υπερβολική ζέστη, μαζί με το COVID-19 έχουν συνδυαστεί για να σχηματίσουν ένα θανατηφόρο κοκτέιλ που κλέβει την εκπαίδευσή τους από τα παιδιά.
Την περασμένη εβδομάδα σε μια επίσκεψη στο Καμερούν, το Education Cannot Wait συνάντησε μερικά από τα 700.000 παιδιά εκεί που πλήττονται από το κλείσιμο σχολείων λόγω βίας. Αν αυτό από μόνο του δεν ήταν αρκετά κακό, μόλις λίγες μέρες πριν από την επίσκεψη, τέσσερις μαθητές και ένας δάσκαλος σκοτώθηκαν σε μια στοχευμένη επίθεση και, σε ένα ξεχωριστό αποτρόπαιο περιστατικό, μια νεαρή κοπέλα κόπηκε βίαια τα δάχτυλά της μόνο και μόνο επειδή προσπάθησε να πάει στο σχολείο.
Η εκπαίδευση αποτελεί προτεραιότητα για τις κοινότητες που πλήττονται από κρίσεις
Η γενναιότητα και η αποφασιστικότητα των παιδιών του Καμερούν είναι απόδειξη της προτεραιότητας που δίνουν στην εκπαίδευση οι πληγείσες από την κρίση κοινότητες σε όλο τον κόσμο. Γνωρίζουν ότι η εκπαίδευση μεταμορφώνει τις ζωές, ανοίγοντας το δρόμο για καλύτερη εργασία, υγεία και βιοπορισμό. Γνωρίζουν ότι η συνεχής εκπαίδευση σε ένα ασφαλές μέρος παρέχει μια αίσθηση κανονικότητας, ασφάλειας και ρουτίνας για τα παιδιά και τους νέους, ενώ χτίζει τα θεμέλια για ειρήνη, ανάκαμψη και μακροπρόθεσμη ανάπτυξη στις μελλοντικές γενιές.
Μας λένε ότι η εκπαίδευσή τους δεν μπορεί να περιμένει. Αλλά η παροχή αυτής της ποιοτικής εκπαίδευσης σε αυτά τα παιδιά παραμένει μια επίμονη πρόκληση.
